تتميز المنهج الدراسي/المنهجية التعليمية/البرامج التدريسية في سلطنة عمان بالالتنوع/المتانة/الضبط ل@أنواع/مُستويات/مستوعبات التعليم/الدراسة/التعلم بحيث يُسهم/يسهّم/يحفّز في تنمية/ترسيخ/حَصْن المهارات السلوكية/الاكاديمية/المهنية للطلبة من خلال/بواسطة/عن طريق التجريب/التطبيقات/البرامج التعليمية.

يهدف/يسعى/يطمح هذا المنهاج إلى توفير/كشف/تعليم الخبرات/المعلومات/القواعد الضرورية/المُهمة/المُساعدة للتعليم بالشكل/بِمُنحى/مع قياس الأفضل/الحيوي/الجيد.

• تُؤَكَّد/تمكن/تُقَدّم القيم/الفلسفة/المبادئ العمانية في المنهج الدراسي/البرامج التعليمية/التوجهات التربوية
• يُعَدّ/يرتقي/يسجل النظام التعليمي/المنهاج المدرسي/البرنامج التعليمي في سلطنة عمان مُشجّعاً/محسّناً/قابل للنمو
• يتم/يُجرى/يُنفذ التقييم/المحاكمة/تدقيق مستمر/نظامي/بِانتظام

أرشيف المناهج العُماني : بوابة المعرفة التربوية

تُعدّ مكتبة المناهج العمانية حاوية غزيراً من المواد التربوية الدالة على مجموعة ضخمة من المناهج التعليمية . تمتلك هذه المكتبة مجموعة واسعة من المناهج التربوية التي تناسب جميع المراحل التعليمية .

وتهدف مكتبة المنهج العُمانية إلى تسهيل إمكانية التعلّم لكل فئة عمرية . ذلك باعتبارها قاعدة بيانات تقدم المنهجية .

نُظرة إلى المنهج الوطني العماني

إنّ المنهج/خطة/برنامج الوطني العماني يمثل خارطة طريق لتطوير مجالات/قطاعات/حقول مختلفة/متعددة/شاملة من الاقتصاد/الشعب/العلوم و التعليم/الصحة/الثقافة.

يهدف المنهج إلى بناء/تنمية/تحقيق/تطوير نمو/ازدهار/مستوى عال/حكومات سليمة في المجتمع العماني من خلال التركيز/التوجيه/رسم على {القيم/الأولويات/المبادئ الوطنية كالفخر {للثقافة/لمجتمع/لأرض,والترابط/والاستفادة/وتحليل.

ولتعزيز {الإبداع/التميز/البراعة في جميع المجالات/المناطق/الأنشطة, يركز المنهج على التعليم/الصناعة/الرعاية.

من خلال المناهج .. تربية جيل عماني مبدع

يُعدّ بناء الجيل القادم عَمَانيّاً مُدرَكاً أمراً حِسْبِيّا .

ولذلك، يجب أن يكون البرامج التربوية مصمماً بعناية لكي يُطوّر الفكر النقدي والوعي الاجتماعي .

ويجب أن {يُركز منهاج القسم على الأنشطة العملية لكي يتيح للطلاب أن يطوروا مهاراتهم العملية.

• يمكننا من خلال برامج التعليم أن نُطْبِع جيل عماني واعٍ قادر على القرارات السليمة .
• ينبغي أن يكون البرامج التربوية مرناً ومُتَأَقِماً لكي يواكب التغيرات التقنولوجيّة .

برامج التعليم تُمثل أداة قوية للمساهمة في تربية جيل عماني مبدع .

تَطوُّر التقنيات وتاثيرها على منهجية سلطنة عمان

تعمل سلطنة عمان جهداً كبيراً لتحقيق التطور في القطاع التعليمي، وذلك بالتركيز على التدريب التقني. وفي إطار هذا الهدف، تتعاظم أهمية التكنولوجيا في تعديل مناهج التعليم. لقد أحدثت التقنيات الحديثة تغييرات على الطريقة التي يتم بها التعلم والتعليم، وهو ما سمح بتقديم المنهجية أهداف التعليم في عمان الحديثة.

• وقد أظهرت الدراسات أن دمج التقنيات في الفصل الدراسي يلعب دوراً في تطوير مستوى التعلم.
• الدراسات تشير إلى أن استفادة التكنولوجيا في التعليم هو محرك* لتحقيق التميز

تتجه سلطنة عمان ل| التزكيم دمج المنهجات التعليمية لمواكبة أهداف التطور المتعقدة.

المنهجية العمانية بين التراث والتحديث

يُمثل الارتباط بين التراث الأصالة في المنهج العُماني تحدياً مهمّاً. تجتهد السلطنة إلى اندماج القيم الشرقية مع العلوم الحديثة، بهدف بناء جيل واعد للمواجهة التحديات الفنية.

• يُؤدي هذا الهدف في تطوير الهوية الوطنيّة.
• يمكن

المناهج المدرَسية على قواعد معيارية.